إيذاء الأطفال لبعضهم أمر شائع بشكل كبير في المدارس والمؤسسات التعليمية. وقد أظهرت دراسة علمية أجريت بجامعة كاليفورنيا بأن تصدي طفل لآخر يحاول إيذائه جسديا أو عاطفيا في المدرسة يعزز ثقة الطفل بنفسه، وينمي شخصيته ويجعله يحظى بإعجاب رفاقة ومدرّسيه في المدرسة.

تصدي الطفل لمن يحاول ايذائه يعزز ثقته بنفسه!

وأكدت الباحثة "ميليسا ويتكو" التي أشرفت على الدراسة من جامعة ويلاميت في أوريغان على أن الفتاة الصغيرة التي تتصدى لزميلتها أو رفيقتها في الصفّ الدراسي أو اللعب فهو رد فعل منها لرد الإساءة إليها ومعاملتها بالطريقة ذاتها، إلى جانب حصد علامات عالية في العلاقات الاجتماعية، وفضّلت ميلسيا الصبي الذي يرد إساءة الآخرين إليه بأدب وتهذيب على أن يصمت ويظل يعاني من المشكلة بداخله وهو ما يأتي بالسلب على شخصيته.

وبمفارقة غريبة، توصلت ويتكو إلى أن الأطفال المتفاعلين اجتماعيا والقادرين على حل مشاكلهم مع أقرانهم في المدرسة هم الأكثر قابلية للتواصل والاتصال الجماعي في الصف الدراسي.